教学教研 | 精准施策 助力高考——高三英语一轮复习公开课活动

为进一步提高高三年级英语教学质量，帮助学生更好地备战高考，10月17日下午，我校英语组教师进行了高三英语一轮复习公开课教研活动。此次活动旨在通过集体教研和公开课展示，提升教师们的专业素养和教学能力，为学生提供更为精准、高效的备考策略。本次公开课活动由英语组青年教师丁蕊和梅欢分别执教。

下午第一节课由丁蕊老师执教。她的课题为：高考英语读后续写543法则——以2024年新高考Ⅰ卷为例。丁老师以2024年高考英语读后续写真题为切入点，深入剖析了读后续写的特点和解题技巧。课堂上，丁老师首先通过生动的案例和详细的分析，引导学生们理解读后续写的基本要求和评分标准。随后，她引导学生们进行读后续写第一段的练习，带领学生们在实践中逐步掌握如何紧扣原文情节、合理展开想象、运用丰富的词汇和语法结构等关键技巧。

下午第二节课由梅欢老师执教。她的课题为：高考英语完形填空解题技巧分析之找到线索。首先，梅老师用游戏和图片的形式导入完形心理学，然后她用完形心理学的应用导入到上课的话题-完形填空，课堂内容层层递进，从词汇复现到句子逻辑关系，再到深入解读篇章，通过演绎法和归纳法相结合的方法，课堂气氛活跃，学生参与度高，从而让学生充分掌握了完形填空的做题技巧。

公开课活动结束后，在英语组学科主任王璐老师的带领下，英语组的教师们进行了评课活动。组内教师集思广益，针对本次公开课给出意见和建议。此次教研活动，不仅加深了对高考英语复习备考的认识和理解，同时，教师们也发现了自己在教学中存在的不足和需要改进的地方，为今后的教学工作提供了有益的参考和借鉴。

此次公开课教研活动的成功举办，不仅提升了我校英语教师的专业素养和教学能力，也为学生们提供了更为精准、高效的备考策略。相信在全体师生的共同努力下，我校的高三学子们一定能够在即将到来的高考中取得优异的成绩！